BİLGİSAYARLI BİR NESLİN ÖZLEMİNİ ÇEKİYORUZ

Bilim adamı ve

GÜNÜN

etkinliklere sokmaları ve sevgi kavramını pekiştir-

Suna Tanaltay: İnsanın yaratıcı gücü

diğer kişilerle diyaloğunu engelleme

ÖZLEN

Prof. Oğuz Manas'ın gazetelere intikal eden Bilgisayar ile — be mecine tepkiler sürüyor. Kendileri haberi ile görüştüğümüz konunun uz- —

Manları olayda bir yanlış anlama hiplen olabileceğini, bir bilim adamının diğıhi böyle bir yapıya sahip olmasının nin mü Türkiye'de Bilgisayarlı bir dünya nadığı özentisi içinde olan nesilleri ka- çocuğ ramsarlığa iteceğini söylediler. sahipi Bilgisayarın yapmak” lar, “E yerine Çocukları ailedeki çarpık geleci ilişkilerin dışında bir insan ya- — edece pısı ortaya çıkardığını, Bilgisa- rumlu yarla haşır neşir çocukların da- — dört ha iyi muhakeme, daha iyi ta- mektel kip, daha iyi hukuk üstünlüği

Pedagogların ortak görüşü:

ü kendisiyle, doğayla ve Mesini ister.

azı özellikleri çocukların | iolmadan bile edindikle- ku | akkı olmayan birşeyi saveya hakkı olmailde bir şeye sahip olmaimkün olamayacağını oy- 1 oyunlardaki raundların la dolaylı olarak meziyet ettiğini belirten uzmanile yetişen ve ak' günlerimizi emanet ğimiz çocuklarımızın soluk yükleneceği günleri gözle bekliyoruz.” deler.

Manas'ın taraftarlık uğruna birbirlerine girsin... Yine intikal kimse yoktur ki sudan bir sebepten ötürü arkadaşının hukukuna tecavüz etsin... Bizim tanıdığımız, Bilgisayar nesli çocukları bu yapıyı koruyorlar, ikibir karşılık. Kendisiyle kavgalı, ailesiyle sürtüşmeli, sürekli maddi, manevi kavgalarının değil, kahramanı durumda olan grubu incelemek imkanı olursa görülecektir ki; bu nesil bilgisayar ile uzak-yakın alâkalı değildir. Bilgisayar nesli çocuklarının yönetimde söz sahibi olduğu dönemde daha mutlu, daha müreffeh, daha hak ve hukuka kişilerin saygılı olduğu bir dünya hayaliyle yaşıyoruz. Şimdilik bu hayalimizi fikir olarak bile zedeleyen bir belirti bulunmamaktadır.

İNİ ÇEKİYORUZ,

(Psikolog)

“Çağlar kendisine uygun çözümler getirir. Bilgisayar çağımızın bir olayıdır ve biz bundan uzak kalamayız. Bilgisayar çağımızın ve bizden sonraki çağların yaşama biçimi olacak gibi görünüyor. Bir zamanlar Amerika'da kutuları yapılmış ve evinde oturmak zorunda olan çocukların eğitiminde kullanılmıştır. Günümüzde bir eğitim aracı olarak tanımladığımız bilgisayarın zararlı olduğunu kesinlikle söyleyemeyiz. Bence bilgisayar küçük ve büyük çocukların sosyalleşmeden bir parça alıkonmasını beraberinde getiren araç diye tanımlanması daha doğru olur. Çünkü bildiğiniz gibi çağımızın en büyük problemi yalnızlıktır. İnsan da bilgisayar başında makine ile baş başa ve yalnızdır. Bilgisayarla baş başa kalan kişi yalnızlığını makine ile paylaşabilmekte, fakat insan ilişkileri açısından gerekli oranda gelişememektedir. Bu bakımdan bence bilgisayar iki yönüyle de ele alınması gereken bir gerçektir; tıpkı televizyon gibi yararlarını ele alıp kullanabileceğimiz, ama tek dostumuz, tek arkadaşımız olmaması gereken bir araç... Çünkü insanın yaratıcı gücü kendi kendisiyle, doğayla ve diğer kişilerle olan diyaloğun engellenmemesini ister.”